Espagnol – La maison (3 leçons)

Ce thème se divise en trois leçons, elles peuvent être faite successivement ou à distance. Il est facile d’associer ce thème avec celui des couleurs ou de l’associer à l’apprentissage des chiffres.

Comptines :

  1. La Casa de mi Abuela Esta es la casa de mi abuela,
    Con su jardín y su gran puerta.
    En la cocina cocinamos,
    En la sala nos relajamos. En el baño nos lavamos,
    En el dormitorio descansamos.
    Esta es la casa de mi abuela,
    Donde feliz siempre estoy.
  2. En Mi Casita En mi casita todo es genial,
    Con un techo, paredes y más.
    En la cocina yo cocino,
    En la sala yo descanso. En el baño me ducho,
    En el dormitorio yo sueño.
    En mi casita todo es genial,
    Y yo aquí vivo feliz.

Flashcards 1 :

  1. Casa (Maison)
  2. Cocina (Cuisine)
  3. Dormitorio (Chambre)
  4. Baño (Salle de bain)
  5. Sala de estar (Salon)

Livre 1 : “En Mi Casa” (Dans la maison)

  • Page 1 : Cocino en la cocina. (Je fais à manger dans la cuisine)
  • Page 2 : Como en la sala de estar. (Je mange dans le salon)
  • Page 3 : Me ducho en el baño. (Je me lave dans la salle de bain)
  • Page 4 : Juego en el dormitorio. (Je joue dans la chambre)

Flashcards 2 :

  1. Sofá (Canapé)
  2. Cama (Lit)
  3. Silla (Chaise)
  4. Mesa (Table)
  5. Bañera (Baignoire)

Livre 2 : “¿Dónde Está?” (Où est ?)

  • Page 1 : ¿Dónde está la silla? (Où est la chaise ?)
  • Page 2 : ¿Dónde está la mesa? (Où est la table ?)
  • Page 3 : ¿Dónde está la cama? (Où est le lit ?)
  • Page 4 : ¿Dónde está el sofá? (Où est le canapé ?)

Flashcards 3 :

  1. Techo (Toit)
  2. Suelo (Sol)
  3. Pared (Mur)
  4. Ventanas (Fenêtres)
  5. Puerta (Porte)

Livre 3 : “Dibujo Mi Casa” (Je dessine ma maison)

  • Page 1 : Primero dibujo el techo. (D’abord je dessine le toit)
  • Page 2 : Luego dibujo la pared. (Puis je fais le mur)
  • Page 3 : Y dibujo las ventanas. (Je dessine les fenêtres)
  • Page 4 : En el suelo dibujo una puerta. (Sur le sol je fais une porte)

Activités :

  1. Cache-cache
    Cachez-vous dans une des pièces de la maison. Lorsque l’enfant a fini de compter, dites-lui par exemple : “Je suis caché dans le salon”.
  2. Jeu de Cherche et Trouve
    Demandez à l’enfant de toucher différents objets dans la maison le plus vite possible. Par exemple, “Touche le canapé”, “Touche la table”. Pour plus de fun, demandez-lui de toucher le toit.
  3. Dessiner une Maison
    Aidez l’enfant à dessiner une maison en utilisant différentes formes : un triangle pour le toit, un rectangle pour le mur, des carrés pour les fenêtres, etc.


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